Pohyb rozvíjí mozek dítěte

Napsal Pavel Zacha, Jana Pokorná

Kamevéda usiluje o všestranný a komplexní rozvoj dítěte. Snaží se navést rodiče tak, aby si nastavili výchovný a organizační systém způsobem, který zvýší pravděpodobnost dosažení cíle/úspěchu na maximum. Opírá se při tom také o názor, že jednotlivé druhy inteligence jsou vzájemně propojeny, ovlivňují se a podporují. Na vztah té pohybové a intelektuální se zaměříme v dnešním článku. 

V lidském těle se nic neděje izolovaně. Jednotlivé děje vnitřního mikrosvěta ovlivňují další, které nás většinou vůbec nenapadne si spojit. Jednou z tezí, které z hlediska vývoje dítěte patří

k těm nejdůležitějším, je také tvrzení, že sportování ve velké míře ovlivňuje rozvoj mozku. Při sportu dochází nejen k růstu pohybové inteligence a podpoře systémů v lidském těle, které pohyb umožňují. Díky pravidelnému zvládání rozmanitých pohybových potřeb, se tento progres promítá také do růstu celkové kapacity a výkonu lidského mozku.

Určitá část rodičů Kamevédy se orientuje na podporu svých dětí v oblasti sportu a někteří z nich mají v tomto ohledu už na počátku velké ambice. Z jejich okolí k nim občas směřují výčitky nebo obavy, že jde o příliš riskantní a jednostranné zaměření, které nemusí být úspěšné. Zdaleka ne každý mladý sportovec podepíše profesionální smlouvu. A pokud se tak nakonec skutečně nestane, je mnohaleté úsilí dítěte i rodičů označeno jako neúspěch, zmařená investice a mnoho ztraceného času.

Rodiče však nemusí mít o své děti obavu ani v tomto případě. Pokud jejich ratolesti během dětství zvládnou fyzicky i mentálně náročnou přípravu na vrcholové sportování, v životě si pak poradí i s jinými oblastmi. Troufáme si říct, že ať už si vyberou cokoliv, budou dobře nastaveni na dosažení vysokého a jasného cíle.

Dítě a mobil

Napsal Pavel Zacha

Psychologové s nadsázkou prohlašují, že některé dnešní děti se už "narodily s mobilem v ruce". Rozvoj komunikačních technologií s sebou přináší nutnost přizpůsobit tomuto fenoménu také výchovu a zvolit adekvátní výchovné metody již odmala.

Veronika Duketová: úspěchy nepřijdou bez úsilí

Napsal Pavel Zacha

Veronika Duketová je osmnáctiletá gymnazistka, která vybojovala třetí místo na mezinárodní fyzikální olympiádě v Pekingu. Bude z ní jednou úspěšná vědkyně nebo dokonce laureátka Nobelovy ceny?

Někdy máme štěstí, že se setkáme s důkazem úspěšné výchovy přímo ve své blízkosti. Pan Duket z Velkého Meziříčí je úspěšný trenér fotbalové mládeže i organizátor velkých sportovních akcí. Mám velkou radost, že se nabídl k aktivní účasti při organizačním zajištění Letních her Kamevédy 2019. Ale naše poslední setkání se odvíjelo na téma úspěchu jeho dcery Veroniky. 

V dnešním článku bych vás rád seznámil s některými okamžiky jejího zajímavého a inspirativního životního příběhu. Lze na něm prokázat, že vrcholové studium a vědecké bádání je v oblasti kvantity i kvality vynakládaného úsilí srovnatelné s oblastí vrcholového sportu. Současně její zkušenost podporuje názor, že na vysoké mety v oblasti studia a vědy dnes prostě nelze dosáhnout podřimujíce na gauči, ale jsou naopak spojeny s extrémními zkouškami vůle, velkou porcí studia navíc a se vše propojujícím enormním úsilím.

Stages: izraelská metoda rozvoje excelentních schopností u dítěte

Napsal Pavel Zacha

Na některých základních školách v Ústeckém kraji, momentálně jich je deset, zkoušejí pedagogové metodu Ophera Brayera určenou pro děti na prvním stupni základních škol. Děti při ní excelentně počítají a skvěle vyprávějí. Jedná se o výukovou metodu zvanou krátce "stages", tedy „fáze". Pomocí nejrůznějších her pomáhá dětem rozvíjet logické myšlení. Brayer tvrdí, že s touto metodou se děti učí desetkrát rychleji.

Empatie a její význam ve výchově dětí

Napsal Pavel Zacha

Loni jsem trénoval atletiku na sportovním areálu u Světlé. V průběhu tréninku přišla na hřiště mladá maminka se třemi dětmi, nejstaršímu mohlo být sotva šest let. Na matce bylo vidět na první pohled, že je silně věřící. Z těchto lidí vyzařuje takový zvláštní klid a vyrovnanost. Často se tak trochu jinak usmívají, aniž by k tomu měli zřetelný důvod. Jsou něčím úplně jiní. Jakoby se ani nehodili do dnešní hektické doby.

Když jsem si balil věci nedalo mi to a zeptal jsem se, jak by si přála vychovat svoje děti? Jaké jsou hlavní cíle a priority její výchovy? A ta mladá matka hned bez přemýšlení odvětila, že by si moc přála vychovat z nich citlivé a empatické osobnosti, dál už neměla úplně jasno, co dalšího by to ještě mělo být.

Trénink koncentrace u dítěte

Napsal Jana Pokorná

Stejně jako v každodenním životě, i ve sportu je soustředění klíčem k dosahování skvělých výkonů. A stejně jako mnoho dalších schopností, i koncentraci je dobré rozvíjet již od nejrannějších období dětství.

Jak můžeme dítě vést ke zlepšení koncentrace? Jaké překážky nás mohou potkat? A jakými konkrétními cvičeními si můžeme v jejím tréninku pomoct? Na tyto otázky jsme se hledali odpověď níže v článku.

Úloha emoční inteligence ve výchově a její přínos pro budoucí kariéru dítěte

Napsal Jana Pokorná

Každé dítě má originální osobnost, každé prožívá své emoce po svém, stejně jako my dospělí. To, jakým způsobem reaguje a chová se, závisí na vrozeném temperamentu a na schopnosti své emoce rozpoznávat a pracovat s nimi.

Rodiče, trenéři, učitelé a další, kteří o dítě pečují, mají zásadní vliv na jeho rozvoj. To, jak na něj působí, jaké podněty a zkušenosti mu připravují, se odrazí v tom, jaké bude dítě zaujímat postoje, zda bude životní optimista či pesimista, zda si bude schopen vytvářet dlouhotrvající vztahy, a dokonce jak bude jednou úspěšné v zaměstnání a osobním životě. Děti, které projdou „emočním tréninkem", jsou více odolné a převažují u nich pozitivní emoce. Snadněji se vyrovnávají se stresem, strachem i smutkem.

Jen samotná emoční inteligence (EI) samozřejmě není zárukou úspěchu v profesním životě, je však nepostradatelnou součástí pro jeho dosažení. Emoce (mysl) a tělo nepracují odděleně, ale působením biologických procesů jsou úzce propojeny. Naše mysl vede naše kroky, proto je jedním ze zásadních pilířů našeho úspěchu v životě.