Rozvoj intelektu dítěte

annie-spratt-66432Rozvoj různých forem inteligence dítěte bude do budoucna představovat úžasný fenomén. Před dvaceti roky jsem sestavoval strategii výchovy - později nazvanou Kamevéda, která se jaksi intuitivně rozvětvovala každý den také do oblasti rozvoje intelektu. Ale přiznám se, že jsem tehdy ty obrovské možnosti rozvoje mozkového potenciálu zdaleka nedoceňoval. Neměl jsem potřebné informace a proto jsem chápal rozvoj intelektu v rámci převažujícího rozvoje pohybové inteligence jako prostředek k dosažení ideální balance celkového rozvoje a jako činnost kompenzačního charakteru. Přecházení z pohybové do intelektuální činnosti a obráceně umožňovalo prakticky celodenní aktivní rozvoj dítěte, aniž by bylo unavené nebo znuděné.

 
Zobrazit více

Veronika Duketová: úspěchy nepřijdou bez úsilí

pouze pro registrované

fyzikaVeronika Duketová je osmnáctiletá gymnazistka, která vybojovala třetí místo na mezinárodní fyzikální olympiádě v Pekingu. Bude z ní jednou úspěšná vědkyně nebo dokonce laureátka Nobelovy ceny?

 

Někdy máme štěstí, že se setkáme s důkazem úspěšné výchovy přímo ve své blízkosti. Pan Duket z Velkého Meziříčí je úspěšný trenér fotbalové mládeže i organizátor velkých sportovních akcí. Mám velkou radost, že se nabídl k aktivní účasti při organizačním zajištění Letních her Kamevédy 2019. Ale naše poslední setkání se odvíjelo na téma úspěchu jeho dcery Veroniky. 

V dnešním článku bych vás rád seznámil s některými okamžiky jejího zajímavého a inspirativního životního příběhu. Lze na něm prokázat, že vrcholové studium a vědecké bádání je v oblasti kvantity i kvality vynakládaného úsilí srovnatelné s oblastí vrcholového sportu. Současně její zkušenost podporuje názor, že na vysoké mety v oblasti studia a vědy dnes prostě nelze dosáhnout podřimujíce na gauči, ale jsou naopak spojeny s extrémními zkouškami vůle, velkou porcí studia navíc a se vše propojujícím enormním úsilím.

Stages: izraelská metoda rozvoje excelentních schopností u dítěte

pouze pro registrované

Opher Brayer_2_Na některých základních školách v Ústeckém kraji, momentálně jich je deset, zkoušejí pedagogové metodu Ophera Brayera určenou pro děti na prvním stupni základních škol. Děti při ní excelentně počítají a skvěle vyprávějí. Jedná se o výukovou metodu zvanou krátce "stages", tedy „fáze". Pomocí nejrůznějších her pomáhá dětem rozvíjet logické myšlení. Brayer tvrdí, že s touto metodou se děti učí desetkrát rychleji.

 

Empatie a její význam ve výchově dětí

pouze pro registrované

empatie vychovaLoni jsem trénoval atletiku na sportovním areálu u Světlé. V průběhu tréninku přišla na hřiště mladá maminka se třemi dětmi, nejstaršímu mohlo být sotva šest let. Na matce bylo vidět na první pohled, že je silně věřící. Z těchto lidí vyzařuje takový zvláštní klid a vyrovnanost. Často se tak trochu jinak usmívají, aniž by k tomu měli zřetelný důvod. Jsou něčím úplně jiní. Jakoby se ani nehodili do dnešní hektické doby.

 

Když jsem si balil věci nedalo mi to a zeptal jsem se, jak by si přála vychovat svoje děti? Jaké jsou hlavní cíle a priority její výchovy? A ta mladá matka hned bez přemýšlení odvětila, že by si moc přála vychovat z nich citlivé a empatické osobnosti, dál už neměla úplně jasno, co dalšího by to ještě mělo být.

Trénink koncentrace u dítěte

koncentraceStejně jako v každodenním životě, i ve sportu je soustředění klíčem k dosahování skvělých výkonů. A stejně jako mnoho dalších schopností, i koncentraci je dobré rozvíjet již od nejrannějších období dětství.

Jak můžeme dítě vést ke zlepšení koncentrace? Jaké překážky nás mohou potkat? A jakými konkrétními cvičeními si můžeme v jejím tréninku pomoct? Na tyto otázky jsme se hledali odpověď níže v článku.

 

Úloha emoční inteligence ve výchově a její přínos pro budoucí kariéru dítěte

pouze pro registrované

foto male_copy_copyKaždé dítě má originální osobnost, každé prožívá své emoce po svém, stejně jako my dospělí. To, jakým způsobem reaguje a chová se, závisí na vrozeném temperamentu a na schopnosti své emoce rozpoznávat a pracovat s nimi.

 

Rodiče, trenéři, učitelé a další, kteří o dítě pečují, mají zásadní vliv na jeho rozvoj. To, jak na něj působí, jaké podněty a zkušenosti mu připravují, se odrazí v tom, jaké bude dítě zaujímat postoje, zda bude životní optimista či pesimista, zda si bude schopen vytvářet dlouhotrvající vztahy, a dokonce jak bude jednou úspěšné v zaměstnání a osobním životě. Děti, které projdou „emočním tréninkem", jsou více odolné a převažují u nich pozitivní emoce. Snadněji se vyrovnávají se stresem, strachem i smutkem.

Jen samotná emoční inteligence (EI) samozřejmě není zárukou úspěchu v profesním životě, je však nepostradatelnou součástí pro jeho dosažení. Emoce (mysl) a tělo nepracují odděleně, ale působením biologických procesů jsou úzce propojeny. Naše mysl vede naše kroky, proto je jedním ze zásadních pilířů našeho úspěchu v životě.

Emoční inteligence - co znamená a proč je důležitá

pouze pro registrované

foto male_copy_copy_copyLidé s vysokou emoční inteligencí dokáží sledovat vlastní i cizí pocity, emoce, rozlišovat je a využívat ve svém myšlení nebo chování. Emoční inteligence tedy přispívá k tomu, že své emoce nejen dobře zvládají, ale umí je i využívat k osobnímu či pracovnímu prospěchu v praxi.

 

V Kamevédě se snažíme:

  • pomoct všem rodičům získat komplexní informace pro správný rozvoj jejich dítěte
  • těm rodičům, kteří chtějí své děti odmalička vést ke sportovní kariéře, být oporou v tomto snažení a podělit se o vlastní zkušenosti našich členů, kterým se takováto výchova již podařila

Podobně, jako přední psychologové, i Kamevéda zastává názor, že emoční (resp. sociální) inteligence je jedním z klíčů k úspěšné kariéře i k obyčejnému štěstí v osobním životě. Proto bychom se chtěli tomuto tématu věnovat podrobněji v sérii následujících článků.

V úvodním článku série se podíváme na emoční inteligenci obecně, jak se projevuje, co ji ohrožuje, jak ji zlepšovat a proč.

Krizové situace - jak to funguje v mozku?

pouze pro registrované

foto male_copyPředstavme si dva ostrovy, mezi kterými plujeme na lodi. Ostrovy symbolizují pravou a levou hemisféru. Když se loďka přiblíží k pravému ostrovu, dochází ke křiku, dupání, pláči a emocionální povodni. Pravý ostrov je mimo kontrolu. Levý ostrov je naopak až příliš pod kontrolou – chladný, tichý, vše má svá pravidla.

Jak mezi nimi proplout, nezbláznit se z dětských emocí, ale přitom zůstat v sociální interakci?

Články pro Vaši inspiraci

Všechny články o kamevédě
Reklama
Reklama
  • 336x280
  • ProHockey
Nahoru